Bienvenue au cours
Pour bien réussir votre cours :
- Présentez-vous à chaque cours avec votre tableau de concepts complété.
- Complétez ce tableau de concepts en écoutant la bande audio du cours.
Écoutez les bandes audios
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Téléchargez les tableaux de concepts
(clic droit puis «enregistrez sous») |
Complétez le tableau de concepts
de la semaine et apportez-le dans le cours |
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PLAN DE COURS ABRÉGÉ
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PLAN DE COURS COMPLET
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La Motivation
Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Formatif - Formatif #2
Formatif - Formatif #2
Travail de session
EN VOUS RÉFÉRANT AU GUIDE dans la section TRAVAIL DE SESSION de cette page, travaillez sur les parties suivantes de votre travail de session :
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
- La formulation finale de votre objectif gagnant personnel.
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
Le behaviorisme
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Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
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Illustration du conditionnement classique. Faites un clic droit pour enregistrer le tableau ou l'imprimer.
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Travail de session
EN VOUS RÉFÉRANT AU GUIDE dans la section TRAVAIL DE SESSION de cette page, complétez les parties suivantes de votre travail de session :
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
- REMISE de la formulation finale de votre objectif gagnant personnel.
- Commencez à élaborer votre plan d'action
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
Sensations - Perceptions
Aucune bande audio pour ce chapitre - Tout se passe dans le cours
Faites un RÉSUMÉ (max 1 page) d'UNE de ces deux courtes vidéos et apportez-les au cours.
Si vous ne comprenez pas bien l'anglais, pensez à mettre les sous-titres français en choisissant "Traduire automatiquement" dans les paramètres.
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Travail de session
EN VOUS RÉFÉRANT AU GUIDE dans la section TRAVAIL DE SESSION de cette page, complétez les parties suivantes de votre travail de session :
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
- Votre plan d'action
- Vos marqueurs de réussite
- Commencez à tenir le journal de vos actions-résultats
IMPORTANT
Apportez TOUJOURS votre travail de session avec vous au cours.
Optionnel (mais vraiment bon ;-)
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ÉTUDE DE CAS : DÉPASSER SES LIMITES
Écoutez la vidéo et faites le formatif, c'est un retour sur la MOTIVATION, le BEHAVIORISME et la PERCEPTION
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LA VIDÉO
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LE FORMATIF
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La biologie du comportement
Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain.
Aucune piste audio, servez-vous des liens suivant
pour compléter le tableau de concepts.
Cherchez dans les pages ci-dessous et laissez de côté les concepts que vous ne trouvez pas,
on complétera dans le cours.
http://lecerveau.mcgill.ca/
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/
- Le formatif.
Aucune piste audio, servez-vous des liens suivant
pour compléter le tableau de concepts.
Cherchez dans les pages ci-dessous et laissez de côté les concepts que vous ne trouvez pas,
on complétera dans le cours.
http://lecerveau.mcgill.ca/
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/
- Le formatif.
Travail de session
- Continuez de faire des actions concrètes CHAQUE JOUR pour vous rapprocher de votre objectif.
- Prenez en note ces actions et vos résultats - Suivez les directives du GUIDE sur cette page.
- Notez les concepts des différents chapitres qui pourraient être pertinents pour expliquer vos comportements dans la poursuite de votre objectif.
- Ne laissez pas les pensées limitantes gagner!
- Servez-vous du cours pour RESTER MOTIVÉ!
Pour aller plus loin (contenu optionnel)
2 INCONTOURNABLES pour comprendre comment fonctionne votre cerveau et comment vous servir de cette compréhension pour créer la vie que VOUS désirez.
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Des recherches à la fines pointes qui sont vraiment impressionnantes!
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Le cerveau et la schizophrénie, passionnant!
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Peut-on déclencher des souvenirs, les faire disparaître, les modifier?
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Traiter le CANCER sans drogue, ni chimio, seulement avec la nutrition!
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Comment on arrive à faire la cartographie du cerveau
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ÉTUDE DE CAS : AGRESSION SEXUELLE SUR LE CAMPUS
Écoutez la vidéo et faites le formatif, C'est un retour sur la MOTIVATION, le BEHAVIORISME et la PERCEPTION
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LA VIDÉO
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LE FORMATIF
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Les humanistes
Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
La pyramide de Maslow
La pyramide de Maslow
Travail de session
- Continuez de faire des actions concrètes CHAQUE JOUR pour vous rapprocher de votre objectif.
- Prenez en note ces actions et vos résultats - Suivez les directives du GUIDE sur cette page.
- Notez les concepts des différents chapitres qui pourraient être pertinents pour expliquer vos comportements dans la poursuite de votre objectif.
- Ne laissez pas les pensées limitantes gagner!
- Servez-vous du cours pour RESTER MOTIVÉ!
ÉTUDE DE CAS : FEMME QUI DÉSIRE QUITTER SON MARI
Faites le formatif suivant, c'est un retour sur la MOTIVATION, le BEHAVIORISME, la PERCEPTION et les HUMANISTES
LE FORMATIF
| Études_de_cas_separation.pdf |
La psychanalyse
Les stades psychosexuels de FREUD
Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
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Mécanismes de défenseLe tableau des mécanismes de défense tel qu'utilisé dans le cours. Faites un clic droit pour enregistrer le tableau ou l'imprimer.
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Travail de session
- Continuez de faire des actions concrètes CHAQUE JOUR pour vous rapprocher de votre objectif.
- Prenez en note ces actions et vos résultats - Suivez les directives du GUIDE.
- Notez les concepts de ce chapitre qui pourraient être pertinents pour expliquer vos comportements dans la poursuite de votre objectif.
- Ne laissez pas les pensées limitantes gagner!
- Servez-vous du cours pour RESTER MOTIVÉ!
ÉTUDE DE CAS : FEMME AGRESSIVE
Faites le formatif suivant, c'est un retour sur la MOTIVATION, le BEHAVIORISME, la PERCEPTION, les HUMANISTES et les PSYCHANALISTES
LE FORMATIF
| Études_de_cas_agressivite.pdf |
Le stress
Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Travail de session
- Continuez de faire des actions concrètes CHAQUE JOUR pour vous rapprocher de votre objectif.
- Prenez en note ces actions et vos résultats - Suivez les directives du GUIDE.
- Notez les concepts de ce chapitre qui pourraient être pertinents pour expliquer vos comportements dans la poursuite de votre objectif.
- Ne laissez pas les pensées limitantes gagner!
- Servez-vous du cours pour RESTER MOTIVÉ!
ÉTUDE DE CAS : HOMME ANXIEUX SOCIALEMENT
Faites le formatif suivant, c'est un retour sur la MOTIVATION, le BEHAVIORISME, la PERCEPTION, les HUMANISTES et les PSYCHANALISTES
LE FORMATIF
| Études_de_cas_anxiete_sociale.pdf |
La recherche en sciences humaines
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Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
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Travail de session - REMISE DE LA PARTIE ÉCRITE - 20 CONCEPTS + Votre feuille-résumé de votre objectif + Votre tableau de compilation de vos actions chaque semaine
Pour aller plus loin... (optionnel)
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Une EXCELLENTE vidéo sur le lien entre la nutrition et les principales maladies, causes de mortalité.
«Dr. Greger offers practical advice on how best to feed ourselves and our families to prevent, treat, and even reverse many of the top 15 killers in the United States». |
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Si vous buvez encore du LAIT, écoutez ceci à partir de la minute 5 si vous n'avez pas 10 minutes :
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La Mémoire
Pouvoir utiliser les concepts du tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Voici le powerpoint du cours sur la mémoire:
Voici le powerpoint du cours sur la mémoire:
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L'intelligence
Pouvoir utiliser les concepts dutableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Les stades de Piaget (en bref)
Le powerpoint sur l'intelligence
Les stades de Piaget (en bref)
Le powerpoint sur l'intelligence
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EXAMEN FORMATIF DE FIN DE SESSION
Il est FORTEMENT recommandé de faire l'examen formatif pour bien se préparer à l'examen de fin de session. Faites le formatif dans les mêmes conditions que l'examen, c'est-à-dire, vous donnant un maximum de 2 heures et seulement 2 feuilles recto-verso de notes personnelles + votre feuille des stades de Freud.
Le formatif Le formatif complet (mêmes questions qu'à l'examen final):
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Tableau des stades de Freud
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